L’ouverture sur le monde est un pilier de la pédagogie mise à oeuvre à l’Externat Saint Michel, selon la définition de la pédagogie jésuite. Cette ouverture s’opère à deux niveaux :
Un engagement social
- A l’Ecole Primaire : présentation d’une association suivie d’un engagement pour cette association (Le projet Népal des étudiants en masso kinésithérapie)
- Au Collège : présentation d’une association suivie d’un engagement pour cette association
- Au Lycée : le Programme d’Action Sociale (voir la présentation du Lycée)
- En Enseignement Supérieur : présentation d’une association suivie d’un engagement pour cette association , études sur les enjeux du développement durable.
- A l’Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie : des projets humanitaires, au Népal et en Guinée, alliant rénovation d’écoles et formation de personnels hospitaliers locaux.
La découverte d’autres cultures, et un approfondissement linguistique.
Là encore, cet aspect est décliné diversement selon les secteurs. Pour cela, des partenariats existent avec l’Italie, l’Espagne, l’Irlande, l’Angleterre, la Roumanie.